為學校度身設計「IT 實驗室」 培育香港未來科創領袖人才
「AiTLE x CMHK IT 實驗室創意設計孵化計劃」將為參加學校度身設計可進行不同 STEM 及創科教學的「IT 實驗室」，由香港專業教育學院 (李惠利) 資訊科技系和本地教育及創意公司 InnoEdu 提供教室的設計、STEM 課程軟件和相關專業諮詢等，打造專屬方案，同時優化學校原有空間；AiTLE 提供不同學校與課堂應用情境的教學意見；CMHK 將重點提供 5G 人工智能物聯網（AIoT）及虛擬實境（VR）兩大範疇的智慧校園建設和技術支援，計劃希望透過多方位的教育和科技資源，幫助更多學校引入 STEM 教學，並將 5G 科技全面融入教育之中，助力培育香港未來科創的領袖人才。
BSc (Hons) Digital Media「數碼媒體 (榮譽) 理學士」
課程由 VTC SHAPE 及英國 University of the West of England, Bristol 合辦
第二階段報名，最後召集 Final Call！
把握機會，以最快最短的時間完成一個英國的理學士學位課程！
https://www.shape.edu.hk/course/BSc_Hons_Digital_Media
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專為高級文憑畢業生而設，夥拍備受國際認可大學 University of the West of England, Bristol
香港資歷架構 QF Level 5
2022 英國大學排名 (IDP, International Education Specialists) – Guardian 衛報大學排名 36 of 121
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- 課程有保證及內容與英國本土課程一致
- 畢業證書由 University of the West of England, Bristol 頒發
- Full Time 同學可於一年內完成，Part Time 同學可於一年半內完成
- 香港資歷架構認可第五級別#
Full Time 同學可享受免入息審查資助計劃的資助+ (NMTSS)，今年的資助額是 33,200 元。
Part Time 同學可申請政府 CEF 的資助+，今年的資助額是 20,000 元。
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Facebook: https://www.facebook.com/bscdm.itlw/
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Office website: https://www.shape.edu.hk/course/BSc_Hons_Digital_Media
Reg. No.: 252421
# 有關資歷架構水平、註冊編號、有效期，以及獲資歷架構認可的好處，請瀏覽 SHAPE 網頁。
+ 有關資助計劃詳情及申請資格，請瀏覽 www.cspe.edu.hk/nmtss 及 www.wfsfaa.gov.hk/cef 。
個別僱主可酌情決定是否承認以上課程可獲取的任何資格。
* 合資格的申請人能否被取錄需視乎申請人的學歷、學業成績、面試表現，及課程學額供求情況。
喺 2022 年 Top 5 最賺錢行業*中，就有３個行業都係同 IT 相關！全球喺新冠疫情影響下，以遙距工作、學習等已成為生活新常態，再加上元宇宙 Metaverse 橫空出世，發展技術日新月異，及早裝備自己，自然能洞察未來，在業界發展快人一步。SHAPE 夥拍英國大學合辦《數碼媒體 (榮譽) 理學士學位》，助你用最快 1 年時間掌握最新知識與技能，在業界突圍而出，立即了解﹗BSc (Hons) Digital Media (Reg. No.:252421)
課程更可申請高達 $33,200 (FT) 或 $20,000 (PT)學費資助^！扣除資助後，學費低至$35,200！
個別僱主可酌情決定是否承認上述課程可令學員獲取之任何資格。
^有關政府各資助計劃及詳情，請瀏覽: https://www.shape.edu.hk/admissions/financial-assistance
*資料來源
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近年來，IT 新技術發展一日千里，各行各業都嘗試運用 IT 新技術來提高工作效率，創造新商機。新一代年輕人必須具備與時並進的 IT 知識，才可以滿足新時代及新經濟的要求。
香港專業教育學院 (李惠利) 資訊科技系希望透過比賽來推廣 IT 知識並發掘 IT 年輕人才。
學生將以個人形式參加比賽，比賽分初賽及決賽兩部分，初賽為網上問答挑戰賽, 由 2022 年 5 月 10 日至 2022 年 5 月 31 日舉行。初賽問題全部為選擇題，參賽者可自行網上報名參賽及作答，答對最多問題的頭 100 名參賽者便能勝出初賽並進入決賽，如果參賽者答對相同數目的問題，則以作答時間最短為獲勝者。
初賽中成績最好的頭100名參與者獲得初賽一等獎，頭101-200名獲得初賽二等獎，頭201-300名獲得初賽三等獎。
另外，比賽還設有團體獎，包括最傑出參與團體獎冠軍、亞軍和季軍。最傑出參與團體獎的獎項將取決於每所學校參加初賽的學生總人數，成功完成初賽學生總人數最多的學校將成為冠軍。決賽將於 2022 年 6 月或 7 月舉行，詳情稍後將另行通知決賽參賽者，所有進入決賽的參賽者將獲得獎狀及豐富獎品。
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近年不少企業應用雲端科技（Cloud Technology），藉開發雲端系統擴充業務，為確保系統運作順暢，有賴雲端工程師的專業知識。筆者早前得悉數名香港專業教育學院（IVE）雲端系統及數據中心管理高級文憑學生參加由業界舉辦的雲科技職業證書比賽，從中學習不同範疇的雲端科技，為投身業界作好準備。
是次比賽邀請大專生及中學生參加由業界提供不同的雲端科技課程，內容涵蓋多個雲端科技範疇，例如架設雲端監測系統、建構3D場景及應用虛擬實境程式等，參賽者需在指定時間內，學習課程並完成相關的任務，以獲取獎章，而IVE雲端系統及數據中心管理高級文憑二年級學生盧俊熙（Leo）因考獲最多奬章而成為最佳的參賽者之一。
#IVE #LWL #IT #IT114115 #雲端系統及數據中心管理高級文憑 #雲端技術 #Cloud
IVE (Lee Wai Lee) 資訊科技學系為一眾 DSE 考生打氣加油。
由多媒體，虛擬實境及互動創作高級文憑 (IT114212) 的同學仔為大家帶來兩款以 IT Sarah 做主角，既得意又可愛的 WhatsApp Stickers。
#IVE #LWL #IT #IT114212 #MMVRIT #Multimedia #VR #AR #Interactive #UX
《多媒體、虛擬實境及互動創作 高級文憑》同學與香港海事博物館合作，製作了一個香港海事博物館的虛擬現實之旅，旨在提高青少年們對海事歷史及海洋生物的興趣。此外更製作了一些包含3D和AR動畫元素的教材，向年輕人介紹他們周圍的環境，利用互動元素去展示海洋美麗的一面，從而讓他們體會保護海洋的重要性。
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《數碼媒體(榮譽)理學士學位》2+1 英國大學升學階梯，最快一年完成相關銜接學士學位課程
• 最快一年完成相關銜接學士學位課程
• 課程由 SHAPE 與西英格蘭大學合辦於香港修讀，由海外及本地講師授課
• 課程已獲香港學術及職業資歷評審局評定為達到資歷架構第五級學歷等同本地大學學士學位，同時獲英國認可
• 合資格學生可申請NMTSS或CEF資助^，NMTSS資助只適用於全日制學生、CEF資助適用於兼讀制學生
修讀完成以下的高級文憑課程，畢業後可獲英國大學直接取錄*，在香港修讀《數碼媒體(榮譽)理學士學位》最後一年的銜接課程。
• 遊戲及動畫 Games and Animation
• 多媒體、虛擬實境及互動創作 Multimedia, VR and Interactive Technology
• 舞台及娛樂科藝 Stage and Live Entertainment Technology
• 主題公園及劇場創意科技 Theme Park and Theatre Creative Technology
• 人工智能及手機軟件開發 AI and Mobile Applications Development
• 遊戲軟件開發 Game Software Development
• 數碼音樂及媒體** Digital Music and Media**
• 多媒體、數碼娛樂或相關學科的高級文憑/副學士學位持有人； 或同等資格。 Holders of a HD / AD in multimedia, digital entertainment, or related subject; or equivalent qualification.
Higher Diploma in Live Performance, User Experience and Social Media Technology
現場表演、用戶體驗及社交媒體技術高級文憑
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虛擬偶像 (Virtual Idol) 於日本興起後，熱潮迅速擴展至全球，隨著 5G、虛擬實境 (Virtual Reality, VR)、擴增實境 (Augmented Reality，AR) 、人工智能 (Artificial Intelligence, AI) 等創新科技的發展，大大提升虛擬偶像的可塑性，並擴大其應用範疇。香港專業教育學院(IVE)資訊科技學科老師與學生緊貼巿場發展，合力創造虛擬偶像 IT Sarah，並於不同院校活動上登場，展現結合創意與應用的教學成果。
學生團隊運用新興的混合實境及動態捕捉等系統，結合現場影像實況輸出軟件，使到 IT Sarah 能夠於現場與觀眾實時互動。而在整個正式表演過程，學生需要負責控制整個系統。製作 IT Sarah 的過程曾遇到不少挑戰，例如團隊最初將 IT Sarah 原動畫角色的骨骼結構直接滙入至虛擬拍攝系統，結果因為原有的骨骼結構出現額外支節，導致結合出來的效果未如預期。經過團隊再三修改、調整及反覆測試，方得出理想效果。團隊汲取經驗後，對系統及技術有更透徹的理解，有助日後製作其他虛擬偶像。
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08 DEC 2024
At HKIIT, we are committed to nurturing ICT talent by equipping our students with the skills and expertise required to excel in a rapidly evolving industry. We extend our gratitude to Huawei for providing this valuable platform to empower young talent and foster innovation.
Furthermore, HKIIT has become the first Huawei ICT Academy Support Center (IASC) in Hong Kong SAR. This collaboration marks a new milestone for both parties in the cultivation of ICT talent and represents an important step toward nurturing new forces in innovation and technology.
Congratulations once again to all the award-winning students and heartfelt thanks to the teachers for their guidance and support in achieving this success!